人力資源管理

重點(diǎn)推薦

事業(yè)單位　公務(wù)員招聘　銀行招聘　　
教師招聘　全國招聘會　醫(yī)療招聘

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]人力資源戰(zhàn)略

一、留住人才要從招聘入手，把住源頭關(guān)　　留才從招聘管理開始，這絕非是言過其實(shí)。調(diào)查顯示，如果采用不正確的招聘方法，將會導(dǎo)致近乎50%的新員工會在進(jìn)入企業(yè)后的6個月內(nèi)選擇跳槽，而跳槽的主要原因就在于人職不匹配，也就是...[閱讀全文]

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]HR的創(chuàng)造價值

歲末年初，參加了一些HR專業(yè)沙龍活動，聽到最多的是HR同行的苦水。最典型的抱怨是：老板不重視，業(yè)務(wù)部門也不買賬。很多HR同行甚至開始對自身的價值產(chǎn)生了懷疑。問題出在哪兒?人力資源如何才能擺脫為業(yè)務(wù)部門“背黑鍋”的組織...[閱讀全文]

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]人力資源管理模式的良性循環(huán)與承擔(dān)的責(zé)任

人力資源管理模式目標(biāo)是指企業(yè)人力資源管理模式需要完成的職責(zé)和需要達(dá)到的績效。人力資源管理模式既要考慮組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，又要考慮員工個人的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時實(shí)現(xiàn)個人的全面發(fā)展。　　人力資源管理模式目...[閱讀全文]

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]五個問題人力資源需常思考

人力資源經(jīng)常面試，需要思考這幾個問題：　　1、“你為什么要來這里/需要這份工作?”通俗一點(diǎn)：你是海投簡歷隨意蒙到這里?你會不會被我的競爭對手“一挖就走”或者干脆哪天就不辭而別?　　2、“你憑什么應(yīng)聘這個職位?”HR需要知道“你...[閱讀全文]

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]HR你心中有“利益相關(guān)者地圖”嗎

當(dāng)人們被問及知曉的商業(yè)機(jī)構(gòu)，大多數(shù)人會立即說出一家像谷歌這樣的知名企業(yè)，或者一家餐館之類的本地商家。然而對一項經(jīng)營活動，“知曉(naming)”和“理解(understanding)”是完全不同的。鑒別企業(yè)經(jīng)營的好壞必須明了三個層面...[閱讀全文]

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]如何提升人力資源管理的地位

盡管企業(yè)人力資源管理在其職能、過程和決策中都扮演著重要的角色，我們?nèi)匀蛔⒁獾饺肆Y源管理作為職能條線與企業(yè)直線業(yè)務(wù)條線存在著一定交叉和沖突。正如一些國外研究者的(Beer，1997;Barney、Wright，1998)發(fā)現(xiàn)，由于組織...[閱讀全文]

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]物流人力資源管理措施的4大要求

加強(qiáng)人力資源創(chuàng)新管理，造就具有高技術(shù)素質(zhì)、有活力的穩(wěn)定的人才隊伍，這是實(shí)現(xiàn)企業(yè)生存與發(fā)展的內(nèi)在需要。　　一、人力資源規(guī)劃　　目前我國物流人才供需結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。由于物流業(yè)容納著多層次的專業(yè)人才與技工，人員需求絕對數(shù)...[閱讀全文]

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]人力資源執(zhí)行力提升技巧

1、建立強(qiáng)有力的人力資源執(zhí)行力組織　　一是要建立學(xué)習(xí)型組織，積極推進(jìn)科層制管理體制的扁平化，科層制管理體系是導(dǎo)致信息失真，影響執(zhí)行互動的大敵。二是進(jìn)一步明確職責(zé)分工，即要從崗位分析的角度入手，使具體的工作落實(shí)到...[閱讀全文]

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]人力資源管理模式各種因素具體分析

要尋找人力資源管理模式，我們必須先研究人力資源管理的對象，其實(shí)，人力資源管理的對象不僅僅是“人”，還包括“崗位”、“團(tuán)隊”、“職務(wù)簇”和“關(guān)聯(lián)”。對于人的研究，我們大體上會注重于人的素質(zhì)、人的能力、人的知識、人的業(yè)績、人的...[閱讀全文]

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]常用的招聘測試工具分析

常用的招聘測試工具　　人的素質(zhì)有六個層面：分別是知識(Knowledge)、技能(Skill)、社會角色(SocialRoles)、自我概念(Self- Concept)、特質(zhì)(Traits)以及動機(jī)(Motives)。“素質(zhì)冰山模型”，就是在此基礎(chǔ)上把個體素質(zhì)形象地描述為...[閱讀全文]

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