如今，2010屆的大學畢業生們即將告別菁菁校園，步入社會。然而，就業難始終是困擾在讀大學生們的一個問題。同樣，解決大學生就業難也是社會各界積極參與的事情。那么，在呼吁了若干年后，大學生就業難的問題是否得到緩解呢？

　　作為有著10年校園招聘工作經驗的資深人力資源顧問，pia咨詢公司創辦人葉慧深有感觸：“現在大學生普遍反映求職難。其實，作為招聘方的企業也很困惑。因為尋覓到一個合格的職場新人也絕非易事。很多職場新人硬實力有所提高，但是在溝通和心態等諸多軟實力方面遠遠達不到企業的真正需求。”

　　善擇公司專業人力測評師楊立謙也表示，從專業知識和學科知識等硬能力看，新畢業生的總體水平比往屆畢業生有所提高。但是，在責任感、交際能力、處理挫折和抗壓能力方面，卻有不少差距。用企業界人士反饋的話說就是，有些孩子很不懂“事”。

　　不難看出，用人企業在招聘應屆大學生的時候，不僅看重專業技能，而且看重“懂不懂事”。

　　校友人脈創造實習機會

　　師兄、師姐們在企業的優異表現，對在讀的大學生就是最大的幫助。日前，宜信與中央財經大學簽訂教學科研實踐基地協議。宜信將為中央財經大學商學院廣大師生開放一系列教學科研活動資源。從實習項目到商業案例，宜信將積極、全力支持校企合作，幫助提升學生的創新意識、創業能力，助力高校提高學生社會實踐能力和企業家精神。

　　作為p2p小額貸款平臺，宜信公司做出此項決定的原因，就是公司有不少骨干員工都是畢業于中央財經大學。他們專業的業務素養、精湛的業務技能為p2p平臺的發展壯大做出了很大的貢獻。宜信ceo唐寧告訴記者，宜信希望通過搭建教學科研實踐平臺，期待更多中財學子走進宜信，由師兄、師姐們傳幫帶，實踐普惠信用，學習信貸理財知識，為自己未來的發展，為普惠金融在中國的早日實現打下堅實的基礎。

　　中央財經大學商學院院長孫國輝表示，中財宜信教學科研實踐基地一方面能為更多優秀的中財畢業生提供實習、實踐機會，另一方面將充分發揮科研作用，中央財經大學專業的科研隊伍將長期、持續關注宜信創新的p2p商業模式，參與學習研究、分享交流等項目活動。

　　企業化教學培養職業人

　　教室以企業聯合辦公區為參照進行裝修，學員座位轉化為企業“工位”，學員、教員仿佛置身于一個真實的“企業化”教學、開發環境。這是迅騰國際面向軟件工程師學員們創造的培訓環境。

　　目前，it企業不僅缺乏實操型人才，而且缺乏能夠融入項目的適用性人才。因此，北京迅騰國際打破傳統it教育培訓模式，在教學管理方法上突破創新，采用獨創的“企業化”管理新模式，實現了“學員員工化”、“教師項目經理化”、“教學項目化”、“課堂工位化”的培養模式，即讓學員以項目小組的形式協作進行完整的項目開發，對學員的管理轉換為質量管理，從心理上改變自己的學員觀念，把團隊合作、敬業精神、溝通能力、時間管理控制等職業素質的東西融入到項目實踐中去；中心教員轉化為公司的項目經理，以項目經理的身份給學員授課；把企業真正的項目引入課堂教學，讓學員在備課方式、備課內容、講授方式、講授流程、作業設置等方面融入“項目”理念，課前、課中、課后對照項目的流程化思維，同時把教務管理轉化為公司的管理。

　　迅騰國際北京校區校長蔡淑新告訴記者，迅騰國際自進行軟件工程師培訓以來，學員通過半年或一年半的技能學習，很多人實現了從學生到職業人的順利轉變。

　　企業家幫扶大學生創業

　　如今，大學生自主創業已經成為積極倡導的一個方向。如何幫助初入社會的大學生們成功創業，全國工商聯、教育部、共青團中央發起“中國大學生創業大講堂”公益行動，并同步啟動了“中國大學生創業公募基金”。

　　據承辦單位之一的中國社會福利教育基金會理事長劉光和介紹，通過組織以優秀民營企業家為主體的“創業導師團”走進高校，引導大學生增強自立自強、努力成才和科學創業的意識，積極扶助大學生創業實踐，實現“以創業帶動就業”。啟動儀式后，“中國大學生創業基金”即著手邀請優秀民營企業家組建“創業導師團”，走進高校與大學生開展多種形式的面對面互動交流，幫助他們掌握在市場競爭中尋找商機的本領。參與“大講堂”的企業家還將為創業大學生提供創業實驗基地，為緩解大學生就業難開拓新的領域。

　　據了解，幾年來，全國各地工商聯與教育部門、團委舉辦了數百場“創業講堂”，受到廣大大學畢業生的歡迎。數十萬大學生從民營企業家那里得到了創業實戰經驗，而且了解到創業的艱辛和成功的喜悅，獲得了創業的經驗和心理準備。這些為大學生選擇自主創業有很大益處。

　　校園選秀校企合作培養

　　企業需要國際化、科學觀、多元化以及創新型的高端人才。那么，這些人才從何而來？康師傅采取了一種非同尋常的“獵取”方式。

　　從1月28日起，康師傅啟動“創響新生代”大學創新挑戰賽。比賽面向18周歲以上、30周歲以下的中國內地、港澳臺在校大學生及社會人士，鼓勵以2至5人團隊形式參與。日前，這場角逐在北京大學落下帷幕，最終有20份提案過關斬將，最終入圍決賽。對于最終的19名獲勝者，康師傅將為每人提供兩年超過40萬元的獎學金，入讀世界名校早稻田大學。

　　據悉，2009年10月，康師傅投入1.8億元人民幣啟動了世界名校獎學金計劃，將擁有百年悠久歷史的日本早稻田大學作為首個合作盟校，在2010年至2015年五年間計劃資助425名中國優秀學生入讀早稻田大學。康師傅總裁室幕僚長柯元達表示，康師傅將人才、技術、系統和團隊視為企業未來發展最重要的環節。高端人才的培養與教育將會是康師傅未來的重大任務，康師傅希望通過創新挑戰賽發掘更多的具有創新潛質的年輕人，并將他們培養成康師傅需要的國際化、科學觀、多元化以及創新型的高端人才。