2020年15%的公民懂“科學”
記者從遼寧省政府了解到，目前，遼寧公民的科學素質狀況不容樂觀，與發達國家和國內發達地區相比有很大差距，而且城鄉差距十分明顯。因為受應試教育影響，學生科學素質結構存在明顯缺陷；社會教育和成人教育體系尚不健全，公民缺少接受終身教育的意識和機會。公民科學素質水平偏低在很大程度上制約了遼寧省經濟發展和社會進步。
鑒于此，遼寧計劃開展全民科學素質行動，旨在全面推動遼寧省公民科學素質建設，根據計劃，在2020年，遼寧公民具備基本科學素質的比例達到15%。在2010年，這一比例要達到5%。通過這一行動，將在全省百姓中普及節約資源，保護生態，改善環境，安全生產，應急避險，健康生活，合理消費，循環經濟等觀念和知識，并倡導建立資源節約型，環境友好型社會。
為此，遼寧省將建立公民科學素質狀況和《綱要》實施的監測指標體系，并納入遼寧省社會發展指標體系；并定期開展公民科學素質狀況調查，對綱要實施情況進行監督評估，并提出相應對策和建議。
公務員先培訓科學知識
在這份綱要中，記者留意到，領導干部和公務員被賦予極高的要求，其科學素質要在各類職業人群中位居前列。而一系列對于他們的科學素質培訓計劃也將展開。
記者了解到，東北大學、東北理工大學、大連外國語學院、東北財經大學、遼寧大學以及沈陽農業大學這六所高校將建立專門的培訓基地，對黨政領導干部進行新理論、新知識等方面的培訓。
同時，在公務員錄用考試和初任培訓、任職培訓、專門業務培訓、更新知識培訓、專業技術類公務員培訓及培訓管理者培訓中，也將列入與提高科學素質要求有關的具體內容。各級黨校、行政院校和干部學校也將把提高學員科學素質列入教學計劃。此外，領導干部和公務員將被定期組織，參與各類科普活動。
媽媽成為優先培訓對象
當然，除了領導干部和公務員以外，遼寧省所有公民都將得到科學素質教育的機會。
遼寧省將積極推進省級科技館（新館）建設項目，各市至少改建一座科技館，其中展教、培訓面積要占總面積的60%以上；全省城鄉標準科普畫廊達到一萬延長米，科普宣傳欄一萬延長米；各縣（市區）至少要有一處科普活動場所。有條件的市配備科普大篷車，以流動科學館的形式，為公民提供科普服務。
根據規劃，全省省級青少年科技教育基地和科普基地總數要達到350個，定期對公眾免費或優惠開放，并建立省級科普基地媒體發布制度，使公眾了解科普基地。
而母親成為被特別“照顧”的對象。據介紹，全省將在社區開展爭做合格家長，培養合格人才的“雙合格”活動，旨在提高家長、尤其是母親的科學素質。這主要是由于母親在對孩子的科學觀念培養中占有重要的作用。
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四成高中教師得是研究生
遼寧省各所中小學校將開辟一門新的學科——科學教育。根據昨天公布的《素質綱要》，義務教育階段的學校都要設置科學教育課程。
中小學開設科學教育課
據介紹，科學教育將被列入遼寧省內各所學校的整體工作計劃，在義務教育階段，各所小學及初中必須開設科學教育課程，而且這門課程要達到60課時。在這門課上，學生們將得到全面的科學知識的培養。
而農村的學生們也將得到和城里孩子同樣的科學教育的機會，根據要求，農村中小學要開設遠程教育課程，與城市共享科技資源。此外，今后，大量的科技專家將走進校園，和孩子們共同探討環保等科學話題，而中學生們也將有機會走進科研院所和實驗室，親身體驗科技的魅力。
高中教師四成得是研究生
各級教師隊伍的水平也要提高，一個關于此的“十一五”規劃也被列入這一綱要中。根據這一規劃，小學教師具有專科以上學歷的要達到85%，初中教師具有本科以上學歷的80%，普通高中教師具有研究生學位或進修教育碩士課程的比例要達到40%；中等職業學校專任教師具有本科以上學歷的要達到90%，高職（高專）具有研究生學位要達到40%，教學科研型大學教師具有研究生學位的要達到85%，以教學為主的本科院校教師具有研究生學位的要達到70%。此外，還要開展不少于240學時的農村中小學教師新一輪培訓。
85%的學生要進入高中
為了保證公民科學素質的提高，基礎教育也被再次提到日程中。綱要規定，15歲以上人口平均受教育年限達到10年左右；小學階段入學率和保留率分別達到100%和99.97%；初中階段入學率和保留率分別達到100%和97%以上；高中階段入學率達到85%。力爭實現全省農村免費義務教育目標，50%左右的縣（市區）達到普及9年制義務教育的標準。
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投資職校可享稅收優惠
向職業院校捐款，可以享受稅收優惠。昨天，記者從遼寧省政府了解到，為了鼓勵培養技能型人才，省政府昨日出臺了這一政策。
據介紹，遼寧省將對企業等社會力量投資職業院校實行稅收優惠。企事業單位、社會團體和個人等社會力量通過非營利的社會團體向職業院校的捐贈，可以在企業所得稅和個人所得稅的稅前所得額中按照一定的標準扣除。
此外，對企業支付實習生的報酬，允許企業在企業所得稅前全額列支，并在計算繳納職工社會保險費基數中扣除。
而遼寧省還將鼓勵各級企業獎勵技能型人才。根據要求，各級企業要建立培訓制度，建立中長期人才培訓規劃，建立技能人才考試晉升和高技能人才進修制度。逐步提高生產一線技能人才的社會地位和經濟收入，實現優秀技能人才獎勵制度和激勵辦法。
截至2010年，全省將培訓城鎮職工1000萬人次，其中技術人員100萬人次，高級技工40萬人，技師10萬人，高級技師2萬人。同時，100萬名進城務工人員也將得到培訓機會。全省還將建立50個高技能人才培養基地，10個專業技工培訓集團，支柱產業200個職業教育實訓基地。
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